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Curso # 3 Sistemas para Purificar el Aire y Agua de las Urbes, la Atmósfera y los Océanos

Curso y Libro de Texto Gratis (Disponible en Inglés y Español)

Descripción

El Curso por Extensión Sistemas para Purificar Aire y Agua de las Urbes, la Atmósfera y los Océanos, se divide en tres (3) secciones para cumplir propósitos relacionados a este tema:

1. Enseñar soluciones para crear espacios cerrados seguros de nubes tóxicas de la contaminación atmosférica,  armas químicas o biológicas y de virus, como el COVID19, para evitar que colapsen nuestras actividades.

 

2. Educar el modo de hacer la transición hacia una civilización neutra de contaminación, mediante un desarrollo sostenible en zonas urbanas y rurales, sin emisiones de gases efecto invernadero, con abundancia de agua y aire limpios, alimentos. energías renovables económicas y refugios seguros ante desastres naturales (Ver Programas para un Desarrollo Sostenible).

 

3, Orientar cómo rescatar los océanos y la vida marina de los continentes de plástico y de microplásticos, altas temperaturas y exceso de CO2, con sistemas absorción de CO2 en la atmósfera y en los océanos, para comenzar a solucionar el cambio climático. (Ver Campaña Salva los Océanos)

Instrucciones

Este curso es impartido a través de un ilustrativo y entretenido vídeo, está dividido en tres secciones, a medida que avances en cada sección, lee la sección del libro de texto y realiza las prácticas correspondientes, una vez que completes el curso y nos hayas enviado todas las prácticas te otorgaremos un certificado.

 

Para comenzar solo inscríbete y después haz clíck en el botón de comenzar el curso.

Inscripción

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Soluciones al Cambio Climático

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Contenido del Curso

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Libro de Texto

Sistemas para Purificar Aire y Agua de las Urbes

la Atmósfera y los Océanos

Vídeo Tráiler del Libro de Texto

ÍNDICE

Las montañas de nubes
Las montañas de nubes
Promoción_Materiales_ONG_(2).jpg

Índice
Introducción.........................................1

 

Sección 1
Sistema para Descontaminar el Aire, Agua y Superficies en Espacios Cerrados
..........................2

 

Clase 1 Transmisión del Virus COVID19..............................2
Test de Laboratorio para Determinar Contagio del

COVID-19............................................2
Transmisión del 
COVID19........................................6
Persistencia del COVID-19
en el Medio Ambiente.............................................7
 

Clase 2 Sistemas de Purificación de Espacios Cerrados de la Actualidad para Evitar Contagio del COVID-19 y para Otros Usos..............................................12
Ozonización........................................12
Rayos Láser Infrarrojos........................13
Algas..................................................14


Clase 3 Recomendaciones para Mejorar la Tecnología Actual de Purificar Espacios Cerrados............16
Sistema para Purificar Aire y Agua en Interiores............................................16
Recomendaciones para el Tratamiento del COVID-19.....................................19
Sistema de Protección de la Vida Ante Armas Biológicas y Químicas............................................20

 

Clase 4 Cómo Mantener las Actividades Humanas ante una Pandemia a través del Uso del Sistema de Purificación de Interiores y Medidas de Prevención y de Contención...................................23
 

Ciudad moderna
Promoción_Materiales_ONG_(4).jpg

Sección 2
Sistema para Purificar el Aire y el Agua en Zonas Urbanas.................................25

 

Clase 5 Componentes de los Jardines Verticales en Urbes............................................25
Componentes Naturales y Tecnológicos.......................................25
Fábrica de Triángulos Modulares de Grafeno para Edificaciones.......................................54
Sistemas de Ventilación.........................................62

 

Clase 6 Diseño de Sistema de Purificación del Aire y Agua mediante Jardines Verticales
Urbanos........................................63

Modelos de Jardines Verticales Actuales..............................................63
Diseño de Jardín Vertical Urbano de la ONG Arca Tierra...............................68


Clase 7 Producción de Alimentos.....................................72
Producción de Alimentos en los Jardines Verticales Urbanos..............................................72

Solución de la Pobreza en Zonas Rurales...............................................76
Solución del Hambre, Mejora de la Asistencia Humanitaria y la Gestión de Refugios.............................................79

 

Clase 8 Función de Disponibilidad de Agua.............................................81
Recolección de Agua de Lluvia, Tratamiento de Aguas Residuales y Batería de Agua...................................81
Re-Tratamiento de Aguas Residuales...84
Acuíferos Superficiales.......................................86
Desalinización....................................87

 

Clase 9 Función de Brindar Alimento y Refugio a Aves Mariposas y Abejas........................93
 

Clase 10 Función de Brindar Espacios Seguros en Casos de Aire Tóxico, Armas Biológicas y
Químicas......................................96

Peces en el acuario
Océano contaminado plástico

Sección 3
Sistema para Limpiar los Continentes de Plástico, la Atmósfera y los Océanos.......100


Clase 11 Limpieza de los Continentes de Plástico...................................100
Condiciones Actuales de los Océanos............................................100
Medidas para Disminuir Plásticos en los Océanos............................................103
Técnicas para la Limpieza de Océanos y Costas...............................................104

 

Clase 12. Islas de Manglares para la Purificación de la Atmósfera y Océanos y la creación
de Zonas Anticiclón.....................107

Islas de Manglares y Barreras Naturales Anticiclón.........................................107
Etapas para la Instalación y Puesta en Funcionamiento de Sistemas de Purificación de
la Atmósfera y de los Océanos............................................108


Clase 13. Cómo puedes ayudar al desarrollo e implementación de este sistema y que esté
disponible para todo el mundo..................................125

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